为进一步深化教育教学改革，在全校营造良好的教学氛围，激发教师认真钻研教学、精心施教，持续提升人才培养质量和教育教学水平，6月2日，我校第五届教学竞赛决赛在平原校区谨学楼举办行。学校党委书记王志凯、副院长王彦杰、教务长杜华贞出席，来自郑州大学、新乡医学院及其第一、二、三附属医院等单位的25名教授及海归博士担任专业评委，千余名师生观摩。
本次比赛重点考察选手的教材分析处理、教学目标及重难点制定、教法学法的设计及课后反思等能力，由专家评委和学生评委组成的评委组对选手的表现进行综合评定。其中，选手郭欣奕语言风趣，讲解细致，让学生直观地了解到动物通讯行为的多样性与必要性；选手党珊关注学生反馈，积极与学生互动，将几何异构体的命名和性质讲解得深入浅出，通俗易懂；选手李栋熟练运用中英双语，讲授并现场演示胸外按压等急救方法；选手李琰授课重点难点突出，层次分明地介绍了糖尿病视网膜病变；选手汪海新从临床诊断、辅助检查、特征体态等方面，将有关于强直性脊柱炎的知识一一剖析。
观摩师生表示，这次活动对教师，尤其对锻炼青年教师作用很大，也是很好的一次学习机会；对学生来说，老师们同台竞技，更能看出不同学科的特点，掌握不同的学习方法。
本次比赛共评出一等奖五名，二等奖十一名，三等奖十五名，最受学生欢迎教师奖五名，优秀组织奖五名。其中生命科学技术学院郭欣奕、基础医学院党珊、临床学院李栋、郑州市第二人民医院全过程教学基地李琰、中国人民解放军第371医院全过程教学基地汪海新获得一等奖。
郑州大学教务处副处长鄢文海教授对本次大赛进行点评。他认为本次大赛组织严密，程序规范，规则公平，评分标准科学，是一次高水平高质量的大赛。他还提到教学需要做到“勾”“心”“斗”“角”，即把课程勾画好、设计好；做到与学生心与心交流；课堂上充满斗志，激发学生的激情；并在课堂内外做好老师的角色。
王志凯总结作总结发言。首先他对获奖教师表示祝贺，并指出教学竞赛不仅是对教师教学能力的检阅，更是重要的学术交流活动，是以赛促教，以赛促学，激发教师教育教学能力全面提升的重要手段，最后，他对各位教师提出了三点殷切期望：寻找成长目标、天道酬勤，更酬术（方法）、锤炼阳光的心态。